2016年12月20日
障がいなどの違いが、違いとして尊重される地域づくりに貢献できたら・・・
●障がいなどの違いが、違いとして尊重される地域づくりに貢献できたら・・・
こんにちは。
子育て真っ最中の心理カウンセラーこと
子どものミカタプロジェクト代表
上間春江（うえまはるえ）です
>>子どものミカタプロジェクトって何！？ と思われた方は、こちらをごらんください＾＾
さて、今日は、ふと見つけたこちらの記事から、
↓↓
「＜シンポジウム＞違いを受け止めて 発達障害、当事者や支援者講演 ３００人参加 前橋 ／群馬」（毎日新聞）
わたしのお仕事への想いを
綴ってみたいと思います。
わたしは、こうして、
子どものミカタプロジェクトだったり、
個人でコンサルオフィスを立ち上げたり、など、
どうして、おつとめだけじゃなくって、
こんなことをしみようと思ったのかというと、
ものすごーーーく根っこのところに、
「発達障がい」はじめ、さまざまな人の違いが
尊重できる社会を作りたい・・・
という想いがあったからなんです。
わたしは、これまでのお仕事の中核のひとつに、
「発達障がい」と呼ばれる人たちへの
サポートということがあります。
まだまだ、一般のお母さんたちと接する中では、
「うちの子に、障がいがあったらどうしよう・・」
そんな不安をもっている方が多いですが、
でも、実は、障がいがあろうがなかろうが、
それは、人の「特徴」でしかないので、
実は、障がいがあること自体は、
別に、なにも問題ではないんです。
実際ね。
その子の障がいとよばれる得意・不得意の特徴を
そのまま理解し、受け止めて、
その特徴のままで過ごしやすい環境を整えてあげることで、
障がいによる不利益というのは、限りなく少なくなります。
＞＞ご参考：子どもの不登校についてのわたしの考え
すると、別に、障がいを持っていても、
なにも困らないどころか！
その子の「持ち味」を活かすことにもつながって、
結果、ハンディを持っていても、
ちゃんと、自立（就労など）の道が開けていくんです！
＞＞ご参考：子どもが社会で輝くために、必要なこととは！？
ただね、そういう支援をできる人が多いかと言うと、
残念ながら、なかなかいないなぁという実感をもっていて・・・
まだまだ、先生や保護者の多くは、
●こんなにできないことがあったら、
このままでは、社会人になれないだろう・・・
●正直、今の現状、心配しか持てません・・・
そんなまなざしを向けることが、とっても、多いんです。
そんなわけで。。。
そうじゃなくって、
人って、そもそも、ちゃんとやれる力をもっているから、
それを信じられる人を増やしたい！
自分ができることを、まずは、一つやってみよう！
そんな想いで、このプロジェクトを立ち上げたり、
人の力を信じるかまえをつくるための
コンサルティングプログラムをつくって、
提供したりしています。
そんな中の、＞＞この記事
＝＝以下、記事の引用＝＝
＞＞ほんと、ここです！！！
違いをきちんと受け止めてくれると、
それが、子どもの未来への希望につながります。
また・・・、
＞＞ここ！ そう治すもなにも、それがその子ですから・・・。
よくわからないスタンダードな普通に沿わせるんじゃなくって、
その子がその子のままでいい！
そんな風に思えることが当たり前な大人が増えたらいいなぁ～・・
わたしは、そんな思いで、この活動を立ち上げました。
というわけで、ふと目に留まった記事から、
わたし自身のお仕事への想いを書いてみました＾＾
↓↓そのあたりの思いは、こちらの無料メール講座にも綴っています。
読むだけで、ほんわか癒され、自信が持てる！と大好評！
7日間 無料メール講座ムリなくできる！
『自分軸』をはぐくむ方法
～自分を大事に尊重して、自分も子どもも幸せに♡～
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というわけで、本日は以上です！
感謝を込めて・・・
◇◇◇---------------------------------------------
合言葉は、「見方」を学んで「味方」になろう！
●子どものミカタプロジェクトは、
臨床心理学のプロの視点を提供することにより、
子どもを育てる方々のリアルな悩みを解消して、
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【Mail】 info.mikata.p＠gmail.com
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こんにちは。
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尊重できる社会を作りたい・・・
という想いがあったからなんです。
わたしは、これまでのお仕事の中核のひとつに、
「発達障がい」と呼ばれる人たちへの
サポートということがあります。
まだまだ、一般のお母さんたちと接する中では、
「うちの子に、障がいがあったらどうしよう・・」
そんな不安をもっている方が多いですが、
でも、実は、障がいがあろうがなかろうが、
それは、人の「特徴」でしかないので、
実は、障がいがあること自体は、
別に、なにも問題ではないんです。
実際ね。
その子の障がいとよばれる得意・不得意の特徴を
そのまま理解し、受け止めて、
その特徴のままで過ごしやすい環境を整えてあげることで、
障がいによる不利益というのは、限りなく少なくなります。
＞＞ご参考：子どもの不登校についてのわたしの考え
すると、別に、障がいを持っていても、
なにも困らないどころか！
その子の「持ち味」を活かすことにもつながって、
結果、ハンディを持っていても、
ちゃんと、自立（就労など）の道が開けていくんです！
＞＞ご参考：子どもが社会で輝くために、必要なこととは！？
ただね、そういう支援をできる人が多いかと言うと、
残念ながら、なかなかいないなぁという実感をもっていて・・・
まだまだ、先生や保護者の多くは、
●こんなにできないことがあったら、
このままでは、社会人になれないだろう・・・
●正直、今の現状、心配しか持てません・・・
そんなまなざしを向けることが、とっても、多いんです。
そんなわけで。。。
そうじゃなくって、
人って、そもそも、ちゃんとやれる力をもっているから、
それを信じられる人を増やしたい！
自分ができることを、まずは、一つやってみよう！
そんな想いで、このプロジェクトを立ち上げたり、
人の力を信じるかまえをつくるための
コンサルティングプログラムをつくって、
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そんな中の、＞＞この記事
＝＝以下、記事の引用＝＝
中学時代、いじめグループに無理やり登壇させられた弁論大会では、
一人だけ原稿を準備せず、アドリブでしゃべった。
それでも、教師は「原稿なしですごく良かったよ」と、人との違いを受け止めてくれた。
「先生の言葉は今も宝物」 と振り返り、
理解のある言葉を掛けられる大人が増えてほしいと願った。
一人だけ原稿を準備せず、アドリブでしゃべった。
それでも、教師は「原稿なしですごく良かったよ」と、人との違いを受け止めてくれた。
「先生の言葉は今も宝物」 と振り返り、
理解のある言葉を掛けられる大人が増えてほしいと願った。
＞＞ほんと、ここです！！！
違いをきちんと受け止めてくれると、
それが、子どもの未来への希望につながります。
また・・・、
総合診療「サヤカ・クリニック」（前橋市）の関根沙耶花院長の元には
「子どもの発達障害を治してほしい」と願う親が頻繁に訪れる。
それでも関根さんは「発達障害は『傾向』。医療で扱う病気ではない」と指摘。
「子どもの発達障害を治してほしい」と願う親が頻繁に訪れる。
それでも関根さんは「発達障害は『傾向』。医療で扱う病気ではない」と指摘。
＞＞ここ！ そう治すもなにも、それがその子ですから・・・。
よくわからないスタンダードな普通に沿わせるんじゃなくって、
その子がその子のままでいい！
そんな風に思えることが当たり前な大人が増えたらいいなぁ～・・
わたしは、そんな思いで、この活動を立ち上げました。
というわけで、ふと目に留まった記事から、
わたし自身のお仕事への想いを書いてみました＾＾
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感謝を込めて・・・
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【ホームページ】http://goo.gl/iMyGxU
【FBページ】https://www.facebook.com/mikataproject/
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